譬如北辰，众星共之。

　　中国科技馆科学文化访谈栏目《北辰对话》推出最新一期——《数学之道：探索数学的本质、魅力及教育》。

　　本期节目以“数学之道”为核心议题，由中国科技馆馆长郭哲担任话题召集人，中央广播电视总台王宁担任主持人，特邀美国艺术与科学院院士、普林斯顿大学数学系教授及博士生导师张寿武，南方科技大学数学系创系系主任、大湾区高等研究院副院长夏志宏作为数学家代表，邀请人大附中高中生王衔邦，北大数学科学学院大学生马尧作为学生代表，共同探讨对数学本质及魅力的见解，研究数学教育的规律。

　　节目聚焦数学之道，结合嘉宾自身经历畅谈数学的魅力，讲述自己与数学结缘的故事，从科学家的角度为大众眼中“高冷”的数学“正名”，以具体的故事展现数学的可爱与美，让观众从具体可感的事例中感受数学的趣味所在，引发观众对数学的兴趣。

　　谈及“数学是什么”这一问题时，夏志宏教授认为，数学并非只是做题或数字，而是对自然现象的一种概括，它关注数字的内在结构和日常生活中的内涵结构。数学的本质在于抽象，比如从“一个橘子加两个橘子等于三个橘子”到“1+2=3”，再到代数的(a+b)2 =a2+2ab+b²，每一步抽象都代表着对数学概念的进一步理解。数学的最终目标是发现所有抽象结构，培养抽象思维，实现举一反三。

　　关于“数学的魅力”，郭哲馆长以祖冲之计算圆周率π的过程举例，提到了数学所体现的挑战极限的思想，并指出今天数学家们仍在继续这一挑战。很多数学定理都在挑战人类的智力，这种挑战源于人类的好奇心。国际数学奥林匹克金牌得主王衔邦同学提到，数学的解题过程就像是在游戏中不断打怪升级。随着一道道难题的破解，巨大的成就感给他带来前所未有的快感。很多数学问题的表述极其简单精炼，却需要历代数学家不断求证答案，在求证的过程之中你会发现独属于数学的美感。

　　对于“数学教育”这一话题，嘉宾们也谈到了各自的见解。张寿武教授认为，在数学教育中，实际应用至关重要。学生若能将数学概念用于解决实际问题，会感受到成功的快乐，从而激发学习热情。曾获中国数学奥林匹克金牌的马尧同学，认为他的数学天赋来自于成长道路上的“正反馈”。他从小计算就比较快，每当他展现出这类天赋时，家长会及时给他正向反馈。从而让他的数学学习形成了“天赋”+“兴趣”的良性循环。

　　本期节目特别值得一提的是两位学生与数学大家展开对话。数学家用平实亲切的语言为热爱数学的同学答疑解惑，畅谈通过数学改变未来人生的多种可能性。也由此聚焦到数学教育在我国发展的现状与未来可能，引发对以数学为代表的基础科学教育的思考。

　　在节目最后，嘉宾们共同展望了未来数学发展方向，以及人工智能背景下数学如何更好地辅助新技术发展。他们一致认为数学理论与应用的创新将会推动科技的进步，进而带动社会的不断发展。

　　《北辰对话》作为中国科技馆精心策划的对谈栏目，聚焦科学文化领域前沿观点和热点话题，在对话和交流中探寻科学文化的北辰之光。节目开启全新的“线上+线下”“对谈+互动”模式，由中国科技馆专家担任话题召集人，邀请跨领域专家学者共享观点、洞察本源、引发思辨，通过精品影视产品，为高水平科技自立自强提供文化滋养。未来，“北辰对话”栏目将继续推出更多精彩节目，敬请期待。

　　观众可通过央视频《北辰对话》专栏账号，中国数字科技馆及微信、微博、抖音、快手等中国科技馆官方账号，搜索“数学之道”观看本期节目。（中国科技馆供稿）