为深入贯彻落实乡村振兴战略和《全民科学素质行动规划纲要》，推动优质科技教育资源向革命老区、偏远地区延伸，中国青少年科技教育工作者协会在山西省岚县启动“乡村科教服务站”建设项目。目前，首批服务站已在岚县城关小学建成并全面投入使用，标志着科技教育走进吕梁山区的校园课堂，为乡村青少年插上追逐科学梦想的翅膀。

  一、从“零基础”到“全覆盖”：科技服务站落地见效

  作为岚县首家试点学校，城关小学获配价值约15万元的科技教育设备，涵盖编程无人机、竞速机、航拍机、模拟飞行系统等人工智能教具。依托协会专家团队支持，学校量身定制“乡村适配型”课程与师资培训方案，通过硬件投入、课程开发与教师培训“三位一体”的建设模式，实现科技教育从“无”到“有”、从“有”到“用”的跨越式发展。

  二、从“新鲜事物”到“常态教学”：无人机课堂走进日常

  随着服务站的运行，无人机课程逐步融入学校常规教学体系。城关小学创新推出“午间30分”科技实践时段，确保全校各班每周至少安排一次实操体验。同时，学校开设“基础科学+前沿科技”双轨课程体系，围绕无人机操控、航模设计等内容开展系统教学，并成立无人机社团和航模创客社团，实行“每周一节理论课+两节实践课”的教学模式，激发学生动手能力和科学兴趣。

  三、教育理念“活起来”，科技课堂“火起来”

  科教服务站的建成，不仅是教学设施的升级，更是教育理念的更新。在科技与教育深度融合的驱动下，岚县的孩子们正以崭新的姿态拥抱未来，在动手实践中感受科技的魅力，在探索中点燃科学的梦想。

  下一步，中国青少年科技教育工作者协会将持续推进“乡村科教服务站”建设，优化课程资源，强化师资培训，让更多乡村学子在家门口享受到高质量的科技教育，为培养新时代科技创新后备人才注入强劲动力。