日前，在2026科普中国智库论坛暨第三十二届科普理论研讨会上，人工智能对科学文化的冲击成为核心议题。面对大模型对人类思考链的“肢解”，以及碎片化信息对系统认知的侵蚀，科普不再仅仅是知识的单向传递，而是一场关乎人类主体性、审美判断力与社会连接方式的价值重塑。

  中国科技馆馆长郭哲在主题报告中提出，智能社会给公众科学素质带来了全新命题，挑战大于机遇，科普必须从工业化时代的简单知识普及，转向赋予未来人才理解世界、应对不确定性的认知框架。

  从“获取答案”转向“审美判断”

  在人工智能全面渗透的今天，传统的“知识即力量”正在被重新定义。郭哲认为，AI正在重塑科普的认知方式。过去，科普的目标是填补知识空白；而在人工智能时代，核心能力转变为人与智能体的协同互动能力，以及在此基础上形成的独立审美判断和提问能力。

  这种转变源于对AI本质的深刻洞察。郭哲引用陶哲轩等数学家的担忧指出，大模型可以通过计算快速证明百年未解的数学猜想，但这同时也引发了数学家们的恐慌，因为AI可能在快速“肢解”人类的思考链或思想链。如果人类失去了推导过程这一“思想原料”，AI也将面临无米之炊的困境。因此，科普的首要任务不再是提供标准答案，而是呵护青少年的好奇心与探索欲，让他们在连接科学后，体验到好奇心得到满足的感觉，而非仅仅获得结果。

  郭哲认为，审美判断是捍卫人类主体性的“护城河”。在AI能够生成海量内容的背景下，人类独特的审美判断建立在大量知识理解基础之上，它指向人类最底层的创造力。科普需要赋予公众一种精神高度，使其在面对模糊情境和不确定性时，拥有基于价值观的抉择勇气，而非将科学仅视为工具、权利或财富。

  构建“没有围墙的大学校”

  针对当前科技馆“一票难求”但“学习转化率低”，郭哲认为这反映了公共科普产品供给与公众需求的不匹配。他提出，科技馆的首要使命是打破围墙，建立充分连接，成为一所“没有围墙的大学校”。

  这种连接不仅是物理空间的开放，更是内容与形式的深度重构。郭哲以中国科技馆的“水运仪象台”为例，说明如何通过VR技术与文化剧目《文明的烛火》相结合，将静态展品升维至文化叙事层面，连接北宋天文学高峰与现代拉索团队发现，从而激发观众的沉浸感与探索力。他强调，技术只是辅助认知的工具，关键在于通过主题叙事让观众理解科技背后的逻辑与变化。

  同时，郭哲呼吁建立科研与科普的实质性连接机制。他表示，目前全社会科普投入远远不够，尤其是企业投入偏低。落实“两翼论断”，需要在机制上平衡科创与科普，例如将实验室的科研原型二次转化为科普展品，让科学家在科研过程中自然参与科普，而非仅靠口头号召。这种“双向赋能”不仅丰富了科普内容，也激发了科研人员的社会责任感。

  全龄科普 弥合数字鸿沟

  在人口结构加速老龄化的背景下，科普的对象必须从青少年扩展至全龄人群，特别是老年群体。郭哲认为，中国老年人日益增多，若他们被智能社会边缘化，将引发严重的社会问题。提升老年人的科学素质，不仅是帮助他们掌握智能工具以防诈骗，更是通过“银龄益智”等主题展览，重塑其认知韧性，消除对衰老和死亡的恐惧，赋予其阳光向上的生活态度。

  郭哲倡导融合式的科普场景，希望未来的科技馆能成为“祖孙三代”共同学习的空间，通过科学密切隔代亲情，打开中国式家庭独有的情绪连接。（记者 林佳欣）