我们生命的幸福取决于什么？什么是好的课程，好的生活？什么是长久的快乐？……近日，武汉大学哲学教授苏德超凭借一系列“灵魂拷问”，受到广泛关注。原本冷门晦涩的哲学话题走进普通人的视野，37万网友在抖音听他讲课，话题#教授说i人遇到困难别自己扛#还登上了热搜榜单。

　　不只是晦涩的哲学，甲骨文、天体化学、理论物理……近段时间，越来越多知名高校学者在抖音平台做起了科普，越来越多冷门小众严肃知识通过方寸屏幕被大众看到，“知识短视频”正成为浩瀚信息流中被观众热捧的内容。

苏德超教授

　　象牙塔里的知名学者通过短视频分享知识，旨在实现科学知识的口语化网络化表达，可谓降低知识传播门槛的有益探索。而事实也说明，在短视频和直播愈发流行的今天，这份面对面的贴近感正赋予知识传播工作前所未有的机遇。

　　三角形内角和真的是180°吗？星云为什么是五颜六色的？三千年前的一场车祸是怎么回事？严谨却不严肃，硬核却不艰涩，在诸位大咖绘声绘色的讲述中，科学知识不再“高深莫测”。天体化学、理论物理、甲骨文等冷门专业不再“曲高和寡”，而是大家身边的真实生活，耳边的轻松诉说，接受起来更加自如，理解起来也少了障碍。

李右溪科普甲骨文

　　知识传播、科学普及最怕的就是晦涩难懂、自说自话，及时反馈、互动到位才能更好释放知识的魅力。与短视频传播相比，过去的科普形式多是“我说你听”，气质常常“高高在上”，一个台上一个台下，双方的投入感都不太够。

　　同时，高校老师干科普长期以来在机制上缺乏激励，既算不了学术成果，也带不来额外收入，几乎都是“用爱发电”。因此，优质科普内容的产出速度，与中国科技发展一日千里的观感难以匹配。

　　而今，在抖音的视频信息流中，手指划动便有资深科学家娓娓道来、年轻极客展示创意、冷门领域从业者“自我介绍”……这种层次有序、立体多元的“泛科普”体系，吸引更多人投入进来、互动起来，让知识科普成为一项前景光明的事业，有助于整个社会的科学精神水涨船高。

　　知识内容走红网络，同样回应了舆论对互联网“信息平权”“知识普惠”的期待。不可否认，一段时间以来，流量经济大行其道，迎合人性弱点的低俗内容备受热捧，让互联网呈现出某种“丰饶的贫瘠”，愈发成为一片“真实的荒漠”。

重庆大学勾茜教授讲天体化学

　　而“云科普”实现的双赢则让大家看到，高质量与商业化并非不可兼得，短视频与深思考不是天然对立。同时，科学内容所流淌出的理性气息，也能净化过滤一些网络戾气。君不见，在这些知识短视频的评论区里，“太厉害了”“学到了”“感谢”等等真挚的表达，昭示着网络内容生产“良币驱逐劣币”的曙光。

　　科学发展没有止境，知识传播无远弗届。相信通过专业人士的积极参与，网络平台的助推，优质的知识短视频会越来越多，助力全民知识素养水平不断提升，为科技强国、人才强国建设打下坚实基础。（王成）